BAS RHIN Lundi 25 mars 2019 s'est tenu, au rectorat, un groupe de travail traitant de l'avenir de la voie professionnelle et de la mise en place de la réforme dans notre académie. Cet article rend compte de la question de l'orientation après la classe de 2nde professionnelle. D'autres points ont été abordés. Prenez-en connaissance. A partir de [...]
La réforme de la voie professionnelle se mettra en place à la rentrée 2019-2020. Le SNUEP-FSU n'est pas dupe sur la volonté du ministre : réduire les moyens alloués aux lycées professionnels (notamment en supprimant 5 000 postes d'enseignants d'ici 2022), tout en affichant une volonté d'excellence pour les élèves. C'est pourquoi le SNUEP-FSU est mobilisé [...]
Point sur l'Avenir des bacs professionnels Gestion Administration à la rentrée 2019-2020, dans notre académie. Le Ministère a fixé comme objectif national de supprimer 50% des capacités d’accueil des élèves en bac pro Gestion Administration d’ici 2022 (– 45 000 places). Notre académie comptant relativement peu de bac GA par rapport au reste du territoire, les [...]
MANIFESTATION A MULHOUSE : PIQUE-NIQUE REVENDICATIF 11H30 PLACE DES VICTOIRES PARCOURS DE LA MANIFESTATION A STRASBOURG :
La réforme du lycée professionnel : Dans la vidéo ci-dessous le SNUEP-FSU décortique la réforme de la voie professionnelle. Voie pro - le dessous des cartes https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=WDB3_sgd0Fg
30 mars : journée nationale d’action - Monsieur le Ministre, pour améliorer l’École vous n’avez pas notre confiance ! Le ministère de l’Éducation nationale poursuit sa politique éducative rétrograde et libérale sans prendre en compte ni l’expertise professionnelle des acteurs de terrain, ni les avis de leurs organisations syndicales, ni ceux de l’ensemble de la communauté [...]
Nicole Ferroni, sur France Inter, la décrypte en 3 minutes et 28 secondes !
Le projet de loi Blanquer : école de la défiance a été adopté en première lecture à l’Assemblée nationale le 15 février. Il est, actuellement, en cours d’examen au Sénat. Création des établissements publics des savoirs fondamentaux (EPSF), expérimentations tous azimut, pilotage des pratiques pédagogiques et mise en concurrence des établissements et des enseignants, possibilité [...]
La loi prévoit de recourir de manière massive (de 9 000 à 10 000 personnes par an) au « prérecrutement » des étudiants AED, alors qu’il ne s’agit, concrètement, que de contrats signés pour enseigner sans que cela n’ait un impact quelconque sur l’accès au métier par la suite. Recrutés dès la L2, il s’agit [...]