BAS RHIN 5e risque/5e branche quelques explications Depuis plusieurs décennies le projet d’une loi « dépendance » n’a cessé d’être reporté alors que l’état des EHPAD et de l’aide à domicile est catastrophique et que la crise sanitaire a révélé l’ampleur des décès et les effets désastreux de l’isolement des personnes concernées. Ces reports s’expliquent notamment par le choix [...]
Blanquer a annoncé mettre en chantier un “Grenelle des professeurs” selon le modèle du "Ségur de la santé" où le gouvernement a profité de la revalorisation des personnels de la fonction publique hospitalière pour s’attaquer à leur statut et temps de travail (suppression de jours de RTT, annualisation de leur service). Il entend procéder de la [...]
Comment agir en cas de non respect du protocole sanitaire ? Personnels vulnérables et Covid 19 Covid 19 et accident de service Le Fil d'Actualité du SNUipp-FSU 67 : http://67.snuipp.fr/spip.php?article5778
Dans le cadre de la programmation budgétaire pour la recherche, le gouvernement a soumis un protocole dit « d’amélioration des rémunérations et des carrières des personnels de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (ESR)». Ainsi, il espère porter un coup majeur au statut des fonctionnaires du supérieur et de la recherche en échange d’une « revalorisation salariale ». Les [...]
Pour connaître et faire valoir vos droits, c'est ici : Les mesures sanitaires dans les ateliers de LP ; droit d'alerte, c'est ici :
Impréparation ministérielle de la rentrée dans la voie professionnelle, décrochage des élèves, renforcement de la voie professionnelle, revalorisation salariale et reconnaissance des missions notamment des enseignants chargés de classes à examen, ..., Sigrid GIRARDIN, secrétaire nationale générale du SNUEP-FSU, revient sur les différents points développés lors de la conférence de presse de rentrée du SNUEP-FSU. Voir [...]
Une fois encore, la Cour des Comptes publie plusieurs rapports concernant les Psychologues de l’Éducation nationale : L’un avec la volonté de les assujettir aux médecins en oubliant les missions de contribution à la réussite scolaire et d’aide à l’élaboration des projets d’avenir. Cette vision médicalisée de la psychologie ne correspond pas ni aux besoins des élèves [...]