Métier

Action du 15 mai pour la reconnaissance des AVS

2021-09-17T15:06:20+02:0028 mai 2019|Catégories : ACTUALITÉS, AESH|

Compte-rendu de la journée d’action des AVS-AESH du 15 mai Le mercredi 15 mai, l’intersyndicale CGT-FO-FSU- Snalc et Sud Education appelait à une journée d’action nationale pour dénoncer les conditions de travail et de rémunération des AVS-AESH ainsi que pour revendiquer des droits nouveaux. Le Sgen-Cfdt Alsace, bien que n’ayant pas signé le texte national, appelait [...]

Ce que cachent les PIAL (Pôles inclusifs d’accompagnement localisés)

2021-09-17T15:06:20+02:0021 mai 2019|Catégories : ACTUALITÉS, AESH|

Présentées comme la solution miracle qui va révolutionner le quotidien des personnels et des élèves en situation de handicap, les pôles inclusifs d’accompagnement localisés (PIAL) sont en cours d’expérimentation. Sans même s’embarrasser d’évaluer si l’expérience est positive, le dispositif se généralisera en plusieurs temps un peu partout sur le territoire pour apporter les sacro-saintes flexibilité, souplesse, [...]

La question de l’orientation des élèves après la classe de 2nde professionnelle :

2021-06-08T13:14:59+02:0027 mars 2019|Catégories : Enseignement Professionnel, Métier|

Lundi 25 mars 2019 s'est tenu, au rectorat, un groupe de travail traitant de l'avenir de la voie professionnelle et de la mise en place de la réforme dans notre académie. Cet article rend compte de la question de l'orientation après la classe de 2nde professionnelle. D'autres points ont été abordés. Prenez-en connaissance. A partir de [...]

L’accompagnement académique de la commande ministérielle Transformation du Lycée professionnel, rénover les enseignements généraux de la nouvelle voie professionnelle _ 25.03.1 

2021-06-08T13:15:12+02:0027 mars 2019|Catégories : Enseignement Professionnel, Métier|

La réforme de la voie professionnelle se mettra en place à la rentrée 2019-2020. Le SNUEP-FSU n'est pas dupe sur la volonté du ministre : réduire les moyens alloués aux lycées professionnels (notamment en supprimant 5 000 postes d'enseignants d'ici 2022), tout en affichant une volonté d'excellence pour les élèves. C'est pourquoi le SNUEP-FSU est mobilisé [...]

Ecole inclusive, la généralisation des PIAL : une nouvelle dégradation de l’accompagnement des élèves

2021-09-17T15:06:21+02:0013 mars 2019|Catégories : AESH, Non classé|Mots-clés : , |

L’inclusion scolaire est introduite dans la loi via une kyrielle d’amendements gouvernementaux. La mesure essentielle est la généralisation des PIAL : « Des pôles inclusifs d’accompagnement localisés sont créés dans chaque département. Ils ont pour objet principal la coordination des moyens d’accompagnement humain au sein des écoles et établissements scolaires de l’enseignement public et de l’enseignement privé [...]

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