Le distanciel : une arme de destruction massive de la grève. L’exemple de l’université de Strasbourg
Le 7 mars et plus encore en le 8 mars, jour de grève féministe, des présidents d’université et de nombreux enseignants ont décidé de contourner les mobilisations en basculant les cours en distanciel. Cette utilisation massive de l’enseignement à distance à l’occasion de journées de mobilisation nationale remet en cause le droit de grève. Est posée la question de sa légalité.
BAS-RHIN








